大学学生当辅导员的工作思路（辅导员迎新工作的实用干货）

对于高校辅导员来说，九月的迎新工作是年度工作的重头戏如何让刚入学的新生尽快适应大学的学习生活，是高校辅导员所面临的问题，也关乎辅导员工作能否顺利开展下去，下面我们就来说一说关于大学学生当辅导员的工作思路?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

大学学生当辅导员的工作思路

对于高校辅导员来说，九月的迎新工作是年度工作的重头戏。如何让刚入学的新生尽快适应大学的学习生活，是高校辅导员所面临的问题，也关乎辅导员工作能否顺利开展下去。

新生入学普遍存在问题

1.不适应新环境。在条件较为优越的当下，很多学生都是第一次离开家人，来到一个陌生的环境，面对陌生的面孔，再之来自不同的地方，生活习惯上的差异，语言上的沟通障碍，导致学生在短时间内很难适应这样一个崭新的环境。

2.自理能力差，对大学生活感到无所适从。上大学之前，不少学生都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，进入大学校园后，很多事情都需要他们自己做，自己去想办法，这种依赖性和独立性的矛盾和反差造成了他们对以往生活方式的怀念和留恋，导致他们对新的大学生活感到无所适从。

3.学习方法不适应。在基础教育阶段，很多学生都习惯了被动式学习。而大学的学习相对比较自由，老师的讲授也仅仅局限于课堂讲授，课后还需要学生自己去查阅大量资料，总结相关的理论知识。习惯了“灌输式”教学的学生，面对这一教学方式转变，部分新生感到极大的不适应，不知道自己该学什么，该怎样去学，往往表现为课前不知如何下手，课后无所适从，毫无头绪。这一学习方式的不适应，导致了部分高中时优秀的学生，到了大学却成绩不理想。

4.突然间没有了目标和方向。“金榜题名”是大多数学生在高中时期秉烛夜读、孜孜不倦地追求和奋斗的目标。一旦他们实现了目标，拨开了“象牙塔”上那层神秘的面纱，往往有一种大学生活不过如此的感觉，有些同学一踏进大学的校门，就放松对自身的要求，就像断了弦的发条无论如何也紧绷不起来，失去了前进的动力，突然间迷失了前进的方向和目标。

针对上述新生普遍存在的问题，有以下做好新生工作的方法和对策。

做好新生工作的方法和对策

1.充分做好迎新前的准备工作。把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档案一定要认真、仔细，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等情况也一一记录下来，便于分配宿舍，也便于今后对学生管理做到心中有数。

2.迎接新生，要做到“四个第一”。

(1)要见好“第一”面。报到的第一天，应该是学生最难忘的一天，新生进入校园见到的第一个人，遇到的第一件事，都有可能给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，辅导员要高度重视见好学生第一面，无论是衣着打扮，还是言谈举止，都要特别注意，要争取给新生留下良好的第一印象。

比如在报到当天，辅导员第一面就能叫出部分学生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的交流不但会给学生留下良好的印象，还能拉近与学生的距离，让他们感觉到辅导员就是他们在这个陌生环境中值得信赖的人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学生工作的开端，作为辅导员一定要高度重视。

(2)“第一”时间走访学生宿舍。报到结束后的当天晚上，辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并和他们亲切交谈，嘱咐他们要尽快适应新环境，尽快结交新朋友。并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。这样的走访会让学生感到很温暖，同时也让学生对辅导员更加信任。

(3)要开好“第一次”班会。新生入学报到的第二天，辅导员应召集全体新生召开第一次级队会。这是辅导员和学生最正式的第一面，因此辅导员需要高度重视。级队会的形式可以多种多样，但切记不要一味说教，这样会让学生不适，要做到既严肃认真，又要生动活泼。

(4)要与家长做好“第一次”沟通。与家长的第一次沟通关系到日后的学生管理工作成效，家长是学生的第一老师，保证在第一次沟通中阐述管理理念。

3.做好军训期间的安抚工作。军训是大学的第一课，通过军训既可以增强学生的体质，又可以磨炼他们的意志。但对于不少娇生惯养的学生来说，军训是一个不小的考验。在军训中退缩者不在少数，因此我们一定要想方设法做好他们的安抚工作，让他们坚持军训。

4.组建好第一届班委会。第一届班委会的组建直接关系到今后班级工作的开展。因此，辅导员一定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的成功与否在于班干部的选拔，辅导员可以根据实际情况采用部分任命与班级民主选举的方式进行。重要班干部如班长和团支书可以根据辅导员所掌握的情况进行任命，其余班委成员可以通过班级民主选举产生。

5.做好特殊学生的思想工作。

(1)做好贫困生的工作。对于贫困生来说，则要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，转化为一种积极向上的动力。

(2)做好单亲家庭、性格孤僻等学生的工作。一定要深入学生中摸底，掌握单亲家庭学生、性格孤僻等学生思想动态。如发现问题，及时找他们进行沟通交流，使他们及时调整心态，以一种积极心态去面对大学生活。

(3)做好特殊学生的引导工作。比如身体残疾学生的关心工作，有序开导、积极引导，切不可忽视，遗忘在灰暗的墙角。

6.迎新后的工作安排。

新生报到后，按照分班情况整理学生档案，并根据学校提供的新生信息联系未报到学生，问明原因及时上报。同时，察看学生报到档案有无缺失，及时通知学生补交或补办。对于新生报到当天上交的材料，要认真核实，检查无误后，将户口关系（涉及外省学生）、学生登记卡、学生证和校徽号登记表、自购卧具登记表、一卡通的费用和未领取的一卡通根据学校迎新工作配档表的安排上交相关部门。根据笔者经验，应将部分表格复印留存一份，如户籍关系上交的登记表、自购卧具登记表和学生报到当天的报到登记表等，以备将来查档。

总之，新生工作是整个学生工作的开端，关系到辅导员工作的全局。俗话说，好的开始是成功的一半，迎新工作的顺利开展也会为新学年的其他工作奠定良好的基础。

注：本文转载自高校辅导员联盟（ID:gxfdylm），作者杨锐，内容有删改。

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