流动儿童服务创新（帮助流动儿童更好地融入城市）

益播报南方日报讯 （见习记者/彭颖）近日，第二届全国打工子弟学校教师年会在广州举行，年会上“新公民园丁奖”颁奖典礼同步进行，此次“园丁奖”评选共计收到来自全国217名老师的申请，其中30名打工子弟学校教师获得金银粉笔奖 ，接下来我们就来聊聊关于流动儿童服务创新?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

流动儿童服务创新

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南方日报讯 （见习记者/彭颖）近日，第二届全国打工子弟学校教师年会在广州举行，年会上“新公民园丁奖”颁奖典礼同步进行，此次“园丁奖”评选共计收到来自全国217名老师的申请，其中30名打工子弟学校教师获得金银粉笔奖。

第二届全国打工子弟学校教师年会共设立2个主论坛和5个平行分论坛，年会主办方、新公民计划负责人何冉表示：“教师年会是教育行动者的聚会，我们设不同主题的主论坛、平行分论坛，就是希望从班级管理、语言、科学、艺术、社会性等方面探讨教育行动的多元可能，让教育有希望，流动有希望。”论坛这一创新性的体验方式能启发教师对教育行动的多元思考，同时通过表彰优秀教师行动，激励更多有意愿、有能力的优秀教师展开行动。

据年会合办方灯塔计划青少年发展促进会秘书长郝曦介绍，在中国有超过3500万流动儿童，这一数字还会伴随城市化进程和“家庭式迁移”不断增长。流动儿童跟随父母进入城市的过程中往往会遭遇一个重要的“身份认同”困境。郝曦表示，此次与新公民计划合作举办打工子弟学校教师年会，就是希望教育行动者可以帮助孩子们更好地融入城市，享受更高的教育质量。

据新公民计划2014年发布的《中国流动儿童数据报告》显示，广东省是流动儿童人数最多的省份，流动儿童数量为408万人，截至2013年底，广州、深圳、东莞共有798所打工子弟学校，在校生人数为132万。

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