汪汪队立大功狗狗真正的样子（和孩子一起感受狗狗的魅力）

《汪汪队大立功》是孩子们非常喜欢的一部动画片，莱德带领的六只不同地域不同种族的狗狗组成了一只本领高强的超级救援队---汪汪队，冒险湾的居民不管遇到什么困难，他们都能轻松解决。很多家长觉得，有了动画片，就不需要看书了，更何况现在看动画片非常方便，电脑、手机、iPad，随时随地都可以。但是我觉得看书和看动画片有着非常大的区别：

动画片有声音有图像，故事情节层层推进，时不时还有一些小惊险，孩子被深深吸引，同时也是被动接受，享受着声、光对感官的刺激。看书则不同，看书可以随时停下来想一想，甚至翻回去看看，节奏由孩子自己控制，是一个自主的过程。

在看动画片的过程中，孩子往往不愿意被打扰，为了孩子的专注力不受影响，我们通常也不会打断孩子。但是等孩子看完之后我们来讨论某些情节或者遇到什么情况应该怎么处理时，孩子却完全没有印象。看书的时候，我们经常会和孩子一起看，问为什么要这样做，还可以怎样做，也可以让孩子自己编一些故事，增强了家长和孩子的互动交流，孩子一边思考一边看书，增强了孩子的观察力、想象力和表达力。

在看动画片的基础上再来看书，还可以看出许多的新意来。儿子看了《汪汪队立大功儿童安全救援故事书》后，给狗狗们配备了很多新装备，我们还一起总结了三条汪汪队战无不胜的经验：

斑点狗毛很短，适合火中救援；牧羊犬机敏聪慧，适合做特工。每只狗狗都有自己独特的个性和特长，他们利用自己的优势，成为了某一个方面的行家，这样在遇到不同情况时都有狗狗能够挺身而出，利用自己的所学战胜困难，解决问题。对于孩子来说也一样，表达能力弱但是体能强，不会唱歌但是会弹琴，要让孩子认识到自己的长处，培养适合孩子的兴趣，这样家长轻松，孩子也快乐。

每个问题的解决，都不是一只狗狗完成的。有莱德的指挥，狗狗们分工协作，分别发挥出自己的才能，最终使每次危机都迎刃而解。由此可以看出，“没有完美的个人，只有完美的团队”，告诉孩子在一个团队中，要协调配合，各尽所能，才能取得一个又一个胜利。

“没有困难的工作，只有勇敢的狗狗”，不管是什么困难，大家都是第一时间想办法。他们彼此信赖，也相信在危险的时刻队友会及时赶到施救，所以他们总是能化险为夷。孩子们在成长的过程中也会遇到各种各样的困难，我们可以让孩子觉得那就狗狗们遇到的那些小麻烦，而父母、老师和朋友，就是他的汪汪队，可以帮助他一起战胜困难。

每本书的后面都有一个知识和互动版块，有行动指南，功劳榜，救援小英雄，快乐排序等等，既有相关安全知识的介绍，也有故事内容的扩展，还有让还动手动脑的小游戏，让孩子爱不释手。

比较于同类的安全故事书，大部分书籍都是把主人公设定为出现问题的人，而这套书都是从解决问题的视角出发，告诉孩子遇到问题怎么解决，在过程中要注重不同工具的合理运用，更要注重团结协作。因此这套书的故事性更强，没有就安全讲安全，而是把道理融会到故事之中，让孩子去体会。这样的方式适合5岁以上的小朋友，太小的孩子可能不好直接理解。