宝宝看见挖掘机走不动(孩子一见挖掘机就挪不开脚)

朋友前阵子给我分享两张图片,看完后我直接笑岔了气:

宝宝看见挖掘机走不动(孩子一见挖掘机就挪不开脚)(1)

果然,上至白发苍苍的老人,下至尿不湿宝宝,人类男性对于挖掘机的谜之喜爱,令人叹为观止!

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我们家也是男孩,长到将近四岁,家里的“断臂残车”已经集了满满一箱子,孩子依然舍不得扔掉;买罩衣要选汽车图案的,鞋子要小汽车的,甚至小内裤也要小汽车的才肯穿……

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朋友家是个女孩,也酷爱各种汽车模型,有段时间家边上在施工,女孩子每天眼睛睁开就要求去工地上报到,用朋友的话说,妥妥的女汉子一个!

其实,小的时候,女孩们对于交通工具的喜爱,并不会比男孩少一些。只是人们对性别的一些刻板印象,认为女孩应该更喜欢娃娃,久而久之,因为环境做出的消极反馈,喜欢车子的女孩子慢慢就变少了。

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为什么孩子们都喜欢交通工具呢?

1、交通工具满足了孩子们的好奇心理

为什么吊臂动一动,那么大的土就可以被挖起来呢?这也太神奇了吧。

为什么火车可以跑得那么快呢?这也太厉害了吧!

为什么消防车的云梯可以伸得那么高呢?这也太强大了吧。

为什么警车可以发出声音、可以有亮闪闪的灯呢?这也太酷了吧。

……

孩子的好奇心与生俱来,这些活动在他们周围、日常生活中最容易接触到的“庞大大物”,神秘又有力量,让人心驰神往。

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2、潜意识里向往自己变得强大

挖掘机可以搬动那么大的泥土堆,做到了爸爸都完不成的事呢;

飞机可以像鸟儿一样飞,我们人都不可以呢;

孩子们天生崇拜强者,在孩子们心中,车是力量、速度、激情、行动力的代名词,是无所不能的存在,符合孩子们心中的“英雄情结”,让孩子们深深迷恋,渴望自己也变得强大有力量。

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我们可以利用孩子的这个兴趣来做什么呢?

日本教育专家弘田阳介说:在孩子的游戏中,没有比交通工具这一喜好更具有丰富的延展性的了。

也就是说,交通工具作为我们日常生活中离不开的必需品之一,十分适合拿来给孩子做启蒙。

通过玩交通工具,我们可以帮助孩子学分类、进行颜色认知、空间认知、形状认知,满足探索欲望……

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1、提升孩子的认知能力。

车子不只是可以开来开去,我们还可以通过带孩子观察和辨别不同交通工具的外观特征,来提升孩子的认知能力:

  • 车轮是圆形的,车门是长方形的,这是形状的认知;
  • 消防车是红色的,出租车是绿色的,挖掘机是黄色的,这是颜色的认知。
  • 数一数,有几个轮子?这是点数能力。
  • 这辆车比那辆车大,比那辆车高,这是反义词概念。

有条件的话,你还可以带着孩子拆解工程车,看一看里面的结构,认一认不同的部位,这是动手能力和观察能力。

你看,是不是可以玩出无限可能呢?

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2、激发孩子的想象力

见多了车,我们还可以引导孩子用手边的材料搭建各种各样的车。

比如橡皮泥、磁力片、积木,甚至废旧的纸盒子,一堆普通的泥土,这些都可以作为材料,通过我们的小小手,组装成一辆车,让想象力的翅膀自由飞翔吧!

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3、让孩子学会克制欲望

不管家里有多少车,你家孩子是不是见到车就想带回家?

虽然这是一件很让人头痛的事,但是也不用着急,这是我们引导孩子合理消费,让孩子学会克制欲望的最好时机。

在一次次的未被满足中,我们的孩子终于会明白“不是喜欢就能拥有”这个道理。

当然,如果“只要孩子要,你就立马给”,那就另当别论啦,你家会成为大型停车场。

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我们还可以利用交通工具,帮助孩子学习更多生活常识

兴趣是最好的老师,从孩子感兴趣的事物入手,学习知识变得更轻而易举。

因为男孩子喜欢交通工具,从小到大,我给孩子买的交通工具主题绘本不胜枚举,我们通过交通工具类绘本学会了点数,认识了100多种车标,学习了生活中经常见的交通标志,学会了看红绿灯、遵守交通规则,也懂得了礼让的道理。

1、5岁前的孩子,不要迷恋机关书

市场上有很多高大上的立体绘本,机关书虽然暗藏玄机,设置巧妙,玩起来引人入胜,但是相对来说更脆弱,很容易遭到“毒手”。

越小的孩子,控制手部力量的能力越弱,有时候一不留神就给扯下来了,用不了多久就翻烂了

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惨遭毒手的机关书

2、纯科普的主题书,同质化严重,不用都搬回家。

很多交通工具类绘本只是纯科普、拆解交通工具的各个部位,或者简单地以图鉴的形式呈现,书的内容基本上大同小异。

你还会心累地发现,孩子喜欢看,但是老母亲根本不爱讲,因为实在是太无聊了!

但其实,有趣的交通类绘本还是存在的,文科生老母亲照样可以讲得津津有味。

比如这套全景手绘、风格清新绘本《爱工作的交通工具》,来自新西兰,曾入围英国格林纳威大奖,拿到手就让我眼睛一亮,它太特别了!

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展示真实工作场景,非常接地气

这套书里的故事都不是虚构的,它是以各种工作场景来展开,既能吸引孩子的注意,又满足了妈妈们对孩子进行人文教育的目的——让孩子们了解一些平凡但不可或缺的职业。

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哐当哐当,去盖楼

比如《哐当哐当,去盖楼》讲的是一座高楼从挖地基,到正式落成通电,再到大楼里的图书馆完成装修、陈设,直到开馆迎接读者,一个结构完整的故事娓娓道来。

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哐当哐当,去盖楼内页

读完这个故事,孩子不仅可以对一座大楼的建造有了完整的认识,也可以明白“团结协作”的道理,还学会了装载起重机、移动吊车、挖掘机、建筑工人、混泥土泵车、混泥土搅拌车、建筑工人等相关知识点。

《咕噜咕噜,猜车名》是局部与整体的对应关系,对促进孩子逻辑思维能力大有帮助。

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《噼里啪啦,去拆除》讲的是拆迁的故事,一座旧楼被拆除,变成了一个新的休闲游乐区。生活中常见拆迁场景“大楼为什么要被推倒啊”,孩子从此就有了答案。

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《当啷当啷,去修路》顾名思义是修路的故事,从勘测地形到竣工通车,又是一整个完整故事。

《呜啦呜啦,去救人》,读完这一册,救护车从接送病人到病人完成抢救的整个工作流程就能了然于心。

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这种真实工作场景的带入,就有这样的神奇魔力,可以让孩子们过目不忘。

儿歌式重复,契合低幼儿童的认知规律

我之所以特别喜欢它,更重要的一个原因是它符合低幼儿童的年龄特点

书里运用了大量的短句、儿歌式重复,读起来朗朗上口。

还有大量来自真实场景的拟声词,妙趣横生,家长在朗读的时候配上一些夸张的表情动作,用来给2岁前的宝宝做语言启蒙也非常合适。

全套5册,头条底价活动,整整省了一半的钱,还赠送五大张贴纸,如果你家有0-5岁的车迷宝宝,记得把这套书送给他哟!

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