传承延安精神激励奋斗之志 用延安精神培养堪当民族复兴重任的时代新人

“来延安中学啦”10月26日，到延安中学考察，这几天学校师生们沉浸在激动和喜悦中，热议着当天的情景，我来为大家讲解一下关于传承延安精神激励奋斗之志 用延安精神培养堪当民族复兴重任的时代新人?跟着小编一起来看一看吧!

传承延安精神激励奋斗之志 用延安精神培养堪当民族复兴重任的时代新人

“来延安中学啦！”10月26日，到延安中学考察，这几天学校师生们沉浸在激动和喜悦中，热议着当天的情景。

此行，看校史、访餐厅、进课堂，在教室里听同学们说理想，称赞他们人生目标明确，理想高尚。他勉励同学们从小树立远大理想，立志成为社会主义建设者和接班人，确保红色基因代代相传。

用“延安精神”教书育人 办好人民满意的教育

说起当天的情景，延安中学党委书记、校长、少工委主任贺建旗很激动。他说：“嘱托我们要坚持用‘延安精神’教书育人，办好人民满意的教育，弘扬革命传统，培育时代新人。这就是我们的奋斗目标！”

“特别和蔼可亲，询问的问题关系孩子们学习生活的方方面面，让我们备感温暖！”回想起当天的点点滴滴，该校大队辅导员卜晶兴奋地说。

延安中学是中国共产党创办的第一所中学。1938年8月，延安中学的前身——陕甘宁边区中学在战火硝烟中诞生。1946年10月，根据党中央的指示，中央青委决定重建青年团时，选了工厂、农村、学校3个试点建立青年团，当时这所名为行知中学的学校进行了建团试点，试建团中的全国第一个学校团总支在这里诞生。80多年来，学校先后15次易名，经历14次校址搬迁，几经辗转，但办学从未间断，红色基因一脉相承。

在延安，有400多处革命旧址、30余座革命主题博物馆。依托得天独厚的红色教育资源，延安中学充分利用这些“红色宝库”，不断加强少先队员、共青团员的红色教育。

“我们学习、学习，为了解放半殖民地半封建的祖国！为了建造自由幸福的新世界……”在每周一的少先队活动课上，延安中学的队员都会唱响《陕甘宁边区中学校歌》，嘹亮的歌声回荡在宝塔山下、延河水旁。

学校常年组织开展各种丰富多彩的红色教育活动，培养革命场馆的红领巾讲解员，举办红色歌曲大赛、红色情景剧展示等，让学生铭记家乡革命历史，传承“延安精神”。

“走延安路、做延安人、铸延安魂”红色远足研学活动是学校持续开展了19年的品牌活动，活动中，少先队员与共青团员沿着先辈们的足迹，徒步行军十几公里，寻访延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址、“为人民服务”讲话纪念广场等爱国主义教育基地。该校七（11）中队少先队员王泽楷参加了今年9月开展的远足活动，他感到这是一场盛大的红色洗礼，“勉励我们要从小树立远大理想，立志成为社会主义建设者和接班人。我要将延安故事讲给更多的人，争做‘延安精神’的践行者与传承人”。

寄一张“时光明信片”，将的教导化为矢志奋斗的力量

每一名延安中学新生入学后，都要第一时间去了解学校的光辉历史，学习了解“延安精神”。

学校大队辅导员卜晶曾经在这里读初中、高中，大学毕业后又回到母校工作。她还记得当年自己入学的第一天，在学校团委书记李翔瑞老师的带领下参观了校史馆。

除了了解校史，学校还重点打造“国旗下的思政课”“革命纪念地思政课”“重大节日思政课”，帮助学生理解伟大建党精神、延安精神等中国共产党人精神谱系的深刻内涵；依托新媒体平台开设“延中学子讲延中故事”专栏，让学生用音视频的形式讲述彭士禄、寇卫东、李东等毕业于延安中学的时代楷模事迹，引导从小学先锋，长大做先锋。

考察延安中学后，该校发动共青团员、少先队员开展了一项特别的活动——“给未来的自己寄一张明信片”，将明信片放进“时光胶囊”信封，等高中毕业时再打开。学生纷纷在明信片上写下对教导的感悟、个人理想与人生规划，以及对未来自己的寄语，然后郑重交给老师。

“党的二十大报告中专门有一段写给青年，新征程新目标需要我们引领当代青少年去拼搏奋斗。学校组织这个活动，就是希望同学们牢记的谆谆教导和殷切期望，以此作为学习成长的精神动力，将个人成长的小梦想与中华民族伟大复兴的大梦想连接贯通起来，并为之不懈奋斗。”贺建旗满怀期待地说。

中青报·中青网记者 孙海华 来源：中国青年报

来源：中国青年报

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