重复的生活中学会观察的例子（晨晨会说连续的句子）

【引】中国聋人网编辑近日收到来自北京启喑实验学校学生家长的文章，读后深为感动，现在通过栏目，将他们创作的成长故事分享给全国网友。

我的宝贝晨晨2010年出生在云南省曲靖市。新生儿听力筛查结果一出来，我们才得知她听力有问题，于是整个家庭陷入了痛苦和迷茫中。宝贝9个月的时候，在医生的指导下我们给她的双耳佩带了助听器。

在昆明，我们带晨晨去过多家康复机构进行语言训练。可是一年半的时间过去了，她却一直没有开口说话。说不出，不会表达，理解能力也不行，听到声音，没有任何反应，这让我们心急如焚。

在这期间，我们还带她去了广州、北京、上海等著名的医疗机构，见到了国内知名的专家。然而我们得到的结论是：孩子的听力损失，是助听器解决不了的，电子耳蜗还有一线希望。但是专家却不建议做手电子耳蜗，因为按照医生的经验，晨晨的情况即使做了电子耳蜗很可能也不会有效果，而手术却有巨大的风险！

这样的结论犹一把利刀刺在我们的心头，我们怎能放弃孩子啊！经过反复的思考，我的家庭决定为孩子搏一下，即使只能听到汽车喇叭声音，我们也认了，因为我们努力了！

晨晨阳光的笑容

2015年7月我和我爱人也来到了北京，我们一家终于团聚了。如今，看着晨晨可以背古诗，说连续的句子，会主动叫人，表达自己要说的事情，喜欢参加集体活动，表演节目……这一切都让我们觉得所受的委屈、无奈、迷茫等等都是值得的！

启喑的康复语训老师在教小朋友学习

当初来到北京启喑实验学校我们只是抱着一线希望。两年来经过老师和孩子的不懈努力，我们全家现在对未来充满希望！相信在启喑学校，我的孩子会越来越好！我和我的家人在这里要对启喑学校的老师们说：谢谢你们的付出，感恩有你们的爱心，让晨晨有了一个健康快乐的童年，让我的家庭看到了希望！让我们觉得，虽然来到陌生城市的一切都是那么的不容易，可看到晨晨经过这段时间在学校的学习效果，让我感觉到为孩子付出的一切都是值得的！感谢康复班老师的付出！感谢所有老师！感谢学校！

来源：晨晨的爸爸王先生

中国聋人网编者按：遵作者意，文中听障学生姓名为化名。

指导教师：北京启喑实验学校 尹引

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