争做新时代民族团结楷模(民族团结与青年担当)

诺敏是呼伦贝尔市海拉尔区呼伦小学高级教师、五彩呼伦贝尔儿童合唱团舞蹈教师。从教以来,她时刻以一个新时代教师的标准要求自己,用自己的言行去诠释一名教师对教育事业的忠诚,用爱心和青春铸就最美好的事业。

争做新时代民族团结楷模(民族团结与青年担当)(1)

2009年诺敏步入人民教师的行列,2011年3月起担任呼伦小学少先队大队辅导员。她重视队干部培养,在大队干部选拔上采用队员自荐申报的形式,通过评比选拔出一批自信、勇敢、积极向上、有责任心的队干部。为了培养学生独立思考和自主管理能力,她从不限制他们的创新行为,学生们会自己做计划开展活动,她会给出合理的意见和建议,让她们在快乐中培养学习的能力

争做新时代民族团结楷模(民族团结与青年担当)(2)

在开展“社会主义核心价值观”进校园活动以来,她将“社会主义核心价值观”与各项活动结合起来,引导学生树立正确的道德观念、理想信念和价值取向。以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中。通过组织学生假期社会调查等实践活动,加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。利用地区民族文化特色开展传承民族传统文化教育活动,加强学生爱祖国、爱家乡、爱民族之心,进一步深化民族团结教育。其中“传承民族传统文化”教育活动已成为学校少先队大队特色活动之一。在鄂温克旗成立了游牧文化基地,组织学生在基地开展游牧文化教育实践活动。活动以搭建蒙古包、射箭、骑马等方式体验游牧文化生活,让城市里的学生通过活动进一步了解民族文化。

争做新时代民族团结楷模(民族团结与青年担当)(3)

她除了教学工作、大队工作以外还承担舞蹈教师和活动艺术指导工作。在2019年海拉尔区中小学运动会上她担任了开幕式团体操表演任务的总导演。她大量搜集素材,寻找主题和音乐,经过两个月的辛苦排练,表演受到了各级领导、老师和家长的高度评价。

2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心,她时时刻刻关注着疫情形势。她肩负着信息传达工作,需要时刻关注着校领导的各项工作要求,并严格落实到每一个中队辅导员。同时她把宣传教育工作也放在重要位置,她知道这是一堂最好的关于自然、勇气、爱国、担当的人生大课,她每天收集微视频、手抄报、手语歌、诗朗诵等素材,并通过朋友圈、抖音等网络平台展示与宣传,让学生们在此次抗击疫情中,更加热爱自己的国家。

争做新时代民族团结楷模(民族团结与青年担当)(4)

作为一名党员,她自觉加强党性锻炼、提升党性修养,对党忠诚。在做好政治学习的同时,她还注重业务学习。2019年11月由国家教育部、财政部共同举办的“国培计划(2019)——中小学骨干少先队大队辅导员培训班”在中央团校举行。作为呼伦贝尔市唯一一个参加培训的代表,她满心激动,培训中她认真做笔记,培训结束后她第一时间把培训的收获反馈给学校领导并把学到的宝贵知识和经验与辅导员们分享。

一分耕耘,一分收获,她以出色的工作和无私奉献的精神,得到了大家的认可,她获得过自治区、呼伦贝尔市、海拉尔区“优秀共青团干部”“优秀大队辅导员”“优秀少先队工作者”“优秀党员”“民族团结进步模范教师”等称号;她指导的作品获得教育部关工委论文和演讲一等奖;她的论文获内蒙古自治区娜荷芽刊物论文比赛一等奖;她指导的群舞、集体舞、鼓号队多次在呼伦贝尔市、海拉尔区荣获一等奖、二等奖和优秀指导教师奖。

争做新时代民族团结楷模(民族团结与青年担当)(5)

她爱教育事业,爱她的学生们,更爱少先队的工作。她想既然选择做教师,那就应该以师为本,着眼长远,奉献自己的青春热血。


供稿:王洪慧

编辑:晗琳 韩丹(见习)

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