一字之师五个典故(一字之师的由来)

一字之师五个典故(一字之师的由来)(1)

唐朝时有个乡下的孩子齐已,家里十分贫寒。他经常在长沙大沩寺附近放牛。他学习非常刻苦,常常一个人一边放牛一边坐在草地上看书,而且虚心上进,不耻下问,常向寺里的长老求教问题。几年后,他就能坐在牛背上吟诗作赋,很受寺院长老的喜爱,后被收进大沩寺里做了和尚。

齐已入寺后,学习更加用功,背经书,写诗文,而且写得越来越好。

这年冬天,刚下过一场大雪。清晨,齐已望着眼前一片银装素裹的世界,山野雪景,晴日高照,分外妖娆,便情不自禁地朝寺外走去。

走着走着,前边不远的深雪里,在白皑皑的雪中,竟有几枝报春的腊梅花,散发着淡淡的芳香,还引来了几只报春鸟围着梅花叽叽喳喳地唱着歌。齐已被这突然的发现惊住了,在这里观赏了许久。

回寺院后,他总是忘不掉那素净典雅的梅花容姿,便提笔写下了这样一首诗。写完后,齐已又将这首诗题名为《早梅》:

早 梅

万木冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪里,昨夜数枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。

明年如应律,先发望春台。

他自我感觉诗中的两句“前村深雪里,昨夜数枝开”写得很精彩。

一次偶然的机会,齐已见到了大诗人郑谷,并向他求教。

郑谷接过诗看了一遍,赞不绝口,但对于“昨夜数枝开”一句反复吟诵了几遍,然后对齐已说:“清早雪地上,数枝梅花争芳斗艳,确是奇景。但在百花之中,唯有梅花开在众花之前,而且是开在冰天雪地之中。既然是早梅,那么数枝便不能算早了,应该有一枝梅花又开在众梅花之前,这样不就更能突出梅花早开的特点,更有诗中美景之感吗?”

齐已这才豁然开朗:“对呀!我怎么就没有更深刻地领会早的特点。那么数枝理应改为一枝。先生的指点,实在令我佩服。”

这样,两人当场就把《早梅》诗中最精彩的一句“昨夜数枝开”改为“昨夜一枝开”。

齐已通过改诗备受启发,他高兴地说:“先生,您真是我的一字之师呀!”

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