七年级语文13植树的牧羊人（七年级语文上册课时练14植树的牧羊人）

14《植树的牧羊人》课时训练，接下来我们就来聊聊关于七年级语文13植树的牧羊人?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

七年级语文13植树的牧羊人

14《植树的牧羊人》

课时训练

1. 根据下列意思写出相关的词语。

(1)建筑物或堆积物倒下来。( )

(2)不声不响，很少说话。比喻人性格内向。 ( )

(3)追究底细，寻根究底。( )

(4)不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地。（ ）

2. 下列词语解释有误的一组是( )

A. 干涸：（河道、池塘等）没有水了。

流淌：液体流动。

B. 废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

酬劳：酬谢，给出力的人的报酬。

转悠：漫步，无目的地闲逛。

C. 溜达：散步，闲走。

乍看：刚刚开始看。

D. 富饶：物产多，财富多。

3. 下面各句中都有一个错别字，请找出错字并在后面的横线上写出正确的字。

(1)如果他康慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多。那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。________

(2)他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。________

(3)他没有拿木棍，而是拿了一根一米长、大拇指粗的铁锟。________

(4)他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿州。________

4.下列句子没有用比喻的修辞方法的是（ ）

(1)狂风呼啸着穿过破房子，像一只饥饿的野兽了出的吼叫。

(2)在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的绿洲。

(3)他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

(4)但是像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一中水井，或是一眼泉水吧。

阅读课文下列文段，完成下列问题：

他不住帐篷，而是住在一座结实的房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不渥。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得很干干净净。地板上没有一点灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

……

牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

5．文中从哪几个方面描写了屋间的环境的：________________ 。从这些描写中我们可以看出“牧羊人” 的性格特点。

6．“他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡，接着，一颗一颗地仔细地挑选起来。”这个句子运用了什么描写方法，试分析有什么作用？

7．“我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮。”“牧羊人”为什么不让我帮他呢？

课时训练答案

1. （1）坍塌 （2）沉默寡言 （3）刨根问底 （4）不毛之地

2. D“ 乍看”是突然看到或猛然看到。

3. （1）“康”应为“慷”（2） “蓬”应为“篷” （3）“铁锟”应为“铁棍”（4）“绿州”应为“绿洲”。

4. (3)是同类相比而不是比喻。

5. 餐具、地板、猎枪、炉子，热汤 生活井井有条，做事认真

6．动作描写（细节描写），写出“牧羊人”选橡子时一丝不苟的态度，生怕有一棵发不了芽，与下文种橡子时的“轻轻地放”“仔细地埋”相照应，也为下文橡树长大成林作了铺垫。

7.不让我帮他挑选橡子，一是因为我是借宿的客人，是对我的关照，更主要的是怕我挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。

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