谈谈最近上网课的看法（我对上网课的看法）

2020年春季开学，由于疫情我们开始居家上网课，到现在，我们这个城市在疫情期间上网课的

所有经历我都亲力亲为，一次没落下，对此有个人的一些感受。

首先，上网课的教师他的教会一如既往，和平时一样

1.网课的教学目标和平时一样，不会降低。

2.网课的教学重点和平时一样，不会减少。

3.网课的教学内容和平时一样，不会改变。

4.网课的教学环节和平时一样，只会调整不会忽略。

5.网课的教学方法和平时一样，甚至更加灵活机动。

6.网课的作业批阅虽然方式不一样，但是，和平时一样精批细改。

（一）教师在家给学生上网课，

上课之前，和线下一样，仍然一丝不苟地认真钻研教材，吃透教材，认真备课，精心制作课件，有时还会提前录课，上课不能有丝毫放松懈怠！

网课结束后教师返校都得对所上过的网课内容查漏补缺，有些重要的知识点还得重新再讲一遍。

（二）.教师在家给学生上网课，教学内容和教学环节一个都不少。仍然会按照大纲要求，环环相扣，每个步骤都不能少。课前导入，课堂设疑，课堂精讲，提问思考，作业布置，作业批改和反馈等等环节一点都不会因为看不到学生而稀里糊涂瞎凑合！相反更加重视！

（三）.教师在家给学生上网课，教师仍然会认真批改作业，也会不断发信息催交作业，对有问题的作业打回去改正。

（四）.教师在家给学生上网课，不仅面对自己的学生，还得面对学生的学长。多数小学生和部分中学生上网课时，他们的家长也会在旁边盯着，所以教师讲课时，压力更大，即使是在家上网，多数教师也会声音更响亮，语气更和蔼，教学更认真，不会马马虎虎。

（五）教师上网课期间，学校和教育局不断有专门的管理人员和学科教研员随时随机进入网课课堂听课巡课。发现问题会随时反馈。

（六）教师上网课和平时一样，有统一的教学管理，统一的教学计划，定期的教研活动，定期的查漏补缺，网课教师绝不会因为在家上课而敷衍了事。

其次，疫情期间上网课，学生的学习和平时的确不一样。

1.网课缺少了师生课堂的互动的环节，学生的学习效果不一样。

2.缺少了课堂上学生之间的交流探讨，学生的学习兴趣不一样。

3.缺少了平时课堂学知识的氛围，学生的学习态度不一样。

4.缺少了教师的管控，学生的自觉性差了，学生的学习自律性不一样。

5.缺少了及时评价反馈，学生的课堂表现，作业练习就很随意，与平时不一样。

6.如果再缺少了家长的配合，那么上网课的效果就更与平时不一样。

上网课，教师的教学会一如既往，要求不会降低！只能说学生的学习却不同平时，成绩会因人而异有所下降！

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