三年级上册语文这儿真美习作讲解（三年级语文上册习作6这儿真美写作指导）
1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思写用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写景物的词语。
2.能自己改正错别字，并乐于和同伴分享观察到的美景。
二、习作内容花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！
1.写什么
操场后面的小花园、秋天的森林、夏日的池塘……
2.怎么写
（1）仔细观察，调动所有感官。
（2）抓住特点，适当想象，融入感情。
（3）围绕关键句具体写，有序表达。
3.列提纲
（1）开头写这处景物给你留下的印象。
（2）中间具体写景物：
①时间顺序、空间顺序。
②比喻、拟人、动静结合等。
③用上平时积累的描写景物的词语。
（3）结尾总结全文，抒发感情。
4.修改和分享
（1）改正错别字，把不通顺的句子改通顺。
（2）交流自己发现的美景，重点交流“美”的地方。
四、写作素材1. 池塘清澈见底，小鱼在水里自由自在地游着。
2. 道路两旁笔直的白杨，像一个个身姿挺拔的卫士。
3. 一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，就像一幅优美的水墨画。
4. 花园里各种各样的花朵都开放了，蓝的、红色、紫的、白的、黄的，万紫千红，远远望去像一匹五彩的锦缎。
5. 雪花纷纷扬扬地落下来，犹如一片片轻盈的鹅毛。房顶上、树枝上、草地上，到处都是白茫茫的一片，真是个银装素裹的世界。
这儿真美
我的家乡有一颗璀璨的明珠，那就是著名的天鹅湾，它是个风景优美的地方。
走进天鹅湾，首先映入眼帘的是一座假山。假山是由形态各异的石头组成的。清泉从假山的石缝中流下来，流到桥下的小池塘里。池塘里有许多可爱的小金鱼，它们有各种各样的颜色，有红的、黑的、橙的、白的……一条条鱼儿组成了鱼群，它们有的在找食物，有的在聊天，有的在玩耍。
顺着小路往里走，能看到一片翠绿的竹林。竹子上长出了嫩绿的新叶，真是漂亮极了。站在台阶上往下看，能看到湖中的小岛，岛上的树木郁郁葱葱。湖水清澈见底，微风吹来，荡漾起层层波纹，在夕阳的映照下波光粼粼。几只白天鹅在水中玩耍，给这幅画面增添了一些生机。湖岸边的一排排柳树，长出了嫩绿的新叶，春风吹来，柳枝在随风舞蹈。
夕阳西下，我才依依不舍地离开了天鹅湾。天鹅湾景色迷人，这儿真美啊！
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