打造法治校园的亮点（创新成就平安校园路）

安青网讯创建平安校园，做师生安全的守护者。这是近年来桐城市积极推动中小学、幼儿园安全防范建设三年行动计划的坚定目标。双港学区真正做到了督导工作常态化，常督善导，促进成长;金神初级中学以办好人民满意的教育为宗旨，着力提质量、增特色，不断增强师生获得感、幸福感。

一名男子以学生家长名义欲进入校园，学校门卫按照惯例要求登记并核对其信息，该男子突然拿出随身携带的刀具，且情绪激动。学校门卫见状，迅速抄起防护盾牌，与之展开搏斗。与此同时，警报声响起……

11月20日，桐城市城郊第二中心小学在辖区内陈庄小学开展了一次校园安全保卫演练。

创建平安校园，做师生安全的守护者。这是近年来桐城市教育局和公安局加强部门配合，创新工作思路，积极推动中小学、幼儿园安全防范建设三年行动计划的坚定目标。

重人员素质 提升专业安保水平

219人，44岁，100%。

这是桐城市校园安全保卫人员的关键词。

校园安全保卫是校园安全的第一道关口。今年以来，市教育局积极会同市公安局，将专业化、标准化的校园安全保卫队伍建设摆在重要议事日程，创新工作举措，加大推进力度。2020年暑期，市教育局结合该市推行教师队伍“县管校聘”改革的实际，发动学校动员、鼓励在编在岗的学校富余人员(含退役军人、安全管理人员等)参加转岗培训考核并取得安全保卫资格证书，同时在工作量计算、绩效考核等方面给予适度倾斜政策，做到持证上岗。

截至目前，该市中小学、幼儿园(包括村级小学)共计配备专业安全保卫人员219人，平均年龄为44岁，有效实现了校园专业安全保卫全覆盖和队伍的年轻化;一些较大规模的学校幼儿园按在校学生比例严格配备了相应数量的专职保安。校园安全保卫队伍政审、培训、持证率均达到100%。

该市每年均利用寒暑假或周末时间，由市公安局选派特警队员和治安大队负责人对全市中小学从事安全保卫服务的人员开展实战技能和具体业务集中培训，并进行考核。另外，市教育局和市公安局经过会商，联合印发《关于开展校园安全工作专项督导检查的通知》。

重技术防范 提升校园平安指数

“这车真漂亮。”

“回家方便了。”

……

交通安全是校园安全的重中之重。该市结合本地实际，自2019年秋季起探索政府购买校车服务的运营模式，按照“试点运营，分步推进”的思路，先行在孔城、金神、吕亭三个学区开展校车运营服务试点业务，开创了安庆市采购校车服务的先河。

今年秋季，该市中小学共投放符合国标的校车56台，均配置有具有行驶记录功能的卫星定位装置、智能视频监控报警装置及防遗忘系统。特别是防遗忘系统的报警功能会强制要求驾驶员从驾驶室走到最后一排检查完毕，严防出现司机下车后将学生滞留在校车上的安全事件。市童安校车公司建立了监控指挥中心，对每辆校车的运行速度、运行轨迹和车内人员动态实行24小时轮流值守式的监控，此举得到了公安交通警察部门的充分肯定。市校车联席会议办公室成员单位定期组织开展校车运营情况督查，组织校车驾驶员、随车照管员开展专题培训和学习，不断增强安全服务意识。

自2019年开始，该市启动了智慧学校项目建设，将视频监控、一键报警系统等纳入其中，做到统一规划、统一建设、同步推进。

陈庄小学校园安全保卫演练

重规范管理 加强培训“练内功”

安全“文化早餐”、 安全演讲比赛、安全主题班会、安全手抄报、安全黑板报评比……

刚刚获评2019年度安庆市平安校园称号的桐城市实验小学办学集团校、组织丰富多彩的安全教育活动已经进入常态化。同时，利用安徽学校安全教育信息化平台的信息技术手段开展校外安全教育和温馨提醒，真正将安全教育活动做到了“常抓不懈，警钟长鸣”。

目前，该市中小学、幼儿园均已实现了封闭式管理。每名社会外来人员进入校园，均须填写统一制发的《来访登记本》。市教育局相关负责人表示，规范登记格式、严格门卫值守和保安巡查制度是更好地落实教育部部长陈宝生在今年春季提出的“五个一律”要求。

桐城市各学区、学校、幼儿园在不断强化着自身管理发挥着集体智慧，如金神学区出台《金神镇学区安全工作网格化管理实施方案》等多项安全制度汇编本，涵盖多个方面，数十项内容。桐城市全年四个季度的校园安全工作会议和不定期召开的校园安全重点工作推进会不仅结合季度特点和当前重点，跟踪前期成果和部署新任务，更是承担了强化校园安全法律法规、食堂食品、消防安全、学校卫生、校园安防方面知识的培训任务。

桐城市双港学区管理委员会：常督善导 共促成长

11月5日上午，桐城市双港学区管理委员会(以下简称双港学区)督学工作会议召开。这是对上一年度的教育督导工作进行了总结，也是对今年下一步的教育督导工作任务进行了部署。

构建优良教育生态

“教师不得搞有偿家教，不得乱订教辅资料，不得接受家长的馈赠，不得体罚或者变相体罚学生，更不得有侮辱学生的行为”。

11月27日上午，双港学区双铺初级中学召开专题会议，开展师德师风专题教育学习活动，强化师德师风建设，不忘立德树人初心。

据了解，在双港学区不仅仅是双铺初级中学，该学区注重各学校管理的规范化、科学化、精细化、人文化。10月16日，双港学区召开师德师风建设工作推进会。会上，双港学区管理委员会主任徐贵胜作主题讲话，强调加强师德师风建设工作对于办好人民满意的教育具有重要的现实意义，学区内每一位教职工都应以优良的师德师风带动教风、促进学风，加快学区教育事业的发展。希望学区全体教师一定要结合自身教育教学实际，对照教师从教相关行为准则，时刻反思日常教育教学行为，不断规范自身言行，加大自我约束力，防微杜渐，弘扬高尚师德，提高自身修养，努力成为德才兼备的教师，构建双港学区优良的教育生态。

现在该学区办学目标朝着“办有特色的学校，做有思想的教师，育有个性的学生”努力;双港学区育人目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律，会做人、会生活、会求知、会创造，有责任感、有协作精神、有奉献精神、有健康体魄和健康心理、有一定特长的合格学生。向管理要成绩，以管理求发展，有力推动该学区各项工作的开展。

筑牢校园安全防线

11月11日，为认真贯彻、落实市第四季度校园安全工作会议精神，该学区迅速行动，与当地政府主动对接，成立了由学区管理委员会、卫生院、派出所、市场监督管理所联合组成的安全工作检查组，对学区各中小学(幼儿园)安全工作进行了全面、细致的检查。

以人为本，生命至上。该学区始终把师生生命安全放在首位，筑牢校园安全防线。

据了解，为了创建学区健康平安校园，该学区还强化了体育卫生工作。注重开展体育活动，学校成立了以校长为组长，班子其他成员、体育教师为成员的体育工作领导小组。虽然学区只有中心小学配备了一名专职体育教师，其他学校虽没有专职的体育教师，对兼职的体育教师进行了转岗培训，合格上岗。体育教师认真落实教学常规，坚持教研活动，坚持大课间操，保证学生每天一小时的阳光体育活动。学校为做好卫生工作的管理，制定了学校卫生管理制度、班级卫生管理制度，使学校卫生工作坚持常态化。

特长与学业两不误

11月17日下午，双港中心小学的汪戌华和张金兰两个乡村首席教师工作室开展了同课异构教学研讨活动。活动担任同课异构教学任务的分别是教师徐珊珊和张丽琴，课题为北京师范大学版小学四年级上册第六单元《买文具》一课，两位教师紧紧围绕本课教学内容，突破重难点，充分发挥了学生的主体地位，成功地完成了本节课的教学任务。此举是为了促进青年教师专业成长，切实提升小学数学课堂教学效率。

教学工作是学校的中心工作，该学区提出“以质量求生存，以科研求发展”的教学口号，主要通过“双抓”(抓课改，抓科研)来提升教学品位，取得了理想的效果。成功实现“四个转变”。在课堂教学中，倡导教师努力实现四个转变：把教材看作一种资源，实现从“教教材”向“用教材教”的转变;把教师变成学生的伙伴，实现从知识的传授向做学生学习探究引路人的转变;把学习目标定位在可持续发展上，实现教会学生向乐学、会学的转变;把学生当成学习的主人，实现从“灌输填鸭”转变为“自主探究”“小组合作”“师生互动”等学习方式的转变。

该学区不仅做到了教育观念常更新，以提高教学效益为首任，而且突出个性特色，实施素质教育，能使学生个性化发展。在这个“鼓励创新自主，张扬个性风采”的时代，该学区紧紧围绕素质教育的培养目标，坚持不懈地探索艺术教育的新路子、新方法。

另外，双港学区督导各校积极改善办学条件，实施教学设备现代化。真正做到了督导工作常态化，常督善导，促进成长。

桐城市金神初级中学：强化责任督导 巩固提升民生工程

金神初级中学以办好人民满意的教育为宗旨，着力提质量、增特色，不断增强师生获得感、幸福感。学校发展态势喜人，综合实力持续提升，打造了特色鲜明的校园文化。学校责任督学增强担当意识，聚焦师生关心、家长关注的现实问题，带着责任和问题去督导教育民生工程，用实际行动回应群众呼声。

发挥长效性 优化教育布局

新学期开始，师生和家长们感觉到熟悉的校园焕发了新面貌。教学楼门窗重新配置安装到位，牢固而方便;大门两侧外墙大理石得到彻底清除，装饰一新;存在安全隐患的池塘护栏全部更换。今年汛情中，校园内污水管道堵塞严重，学校近期与镇政府联系，对管道进行了全面优化改造。该校负责人介绍，“下一步，我们还将推进学校围墙、多功能餐厅、教职工会议室等项目的维修，给师生一个舒适、安全的学习、生活环境。如今的校园发生了巨大的变化，这都得益于民生工程给我们带来的实惠”。

宣传多元化 落实关怀激励

学校通过线上、线下相结合的方式，利用网络、电子显示屏、民生工程宣传册等多种形式，重点宣传疫情防控期间改善民生的方针、政策。同时，各班还结合家长到校门口接送孩子这一时机，面对面解读相关政策，让群众了解、感知民生工程，提高宣传实效。学校认真落实“两免一补”政策，对于建档立卡家庭经济困难学生、非建档立卡困难家庭等优先予以资助，确保一个不漏。该校知名校友，安徽省银桥投资集团有限公司董事长张和生捐资助学助力民生。集团每年度注资五万元，设立银桥奖学金，实施关爱行动，切实达到资助与育人相结合，得到了全体师生和社会各界的高度赞誉。

增强组织力 助推脱贫攻坚

学校发挥党员在扶贫攻坚一线作用，在群众满意度上下功夫，主动作为，推动精准扶贫。教职工每月定时走访，围绕“两不愁，三保障”与贫困户共商脱贫计划，有针对性地进行就业指导和创业服务，把群众的需求落到群众心里，做到帮扶到位。

金神初级中学大力改善办学条件，教育质量不断增强，“颜值”与“实力”兼具。学校责任督学的督导力度也在不断加大，作用更加凸显。硬件设施过硬，软实力也毫不逊色，真正让民生工程惠泽群众，凝聚了人心，提振了信心。

□通讯员许昕、方丽、章圣祥、王书山、韩其祥，本报记者王浩淼、韦玉柏采写

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