数学建模三个人应该如何开始准备（推荐阅读印冬建）
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文章《认识基本图形：为数学建模素养发展奠基》发表在《中国数学教育》（初中版）2021年第10期上，被中国人民大学复印报刊资料《初中数学教与学》2022年第2期全文转载。
认识基本图形：为数学建模素养发展奠基
印冬建
（江苏省如皋市石庄镇初级中学）
摘 要：文章对“母子直角三角形”包含的基本条件、主要结论和教材分布等情况进行了研究，并以此为例呈现了认识基本图形的不同角度和基本方法。
关键词：数学建模；基本图形；案例分析；教学规划
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本文作者：印冬建
本文来源：《中国数学教育》（初中版）2021年第10期
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