二年级下册语文22小毛虫课本笔记（二年级语文下册小毛虫学习）

《小毛虫》收录在人教二年级语文下册教材，需要掌握：24个汉字，10个词语。课文讲述了小毛虫在面对其他昆虫的欢快的生活时，没有悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得每个人都有自己该做的事情。它尽心竭力地工作，最终变成了一只美丽的蝴蝶。《小毛虫》第1段写小毛虫很可怜，不会唱，不会跑，更不会飞，只能趴在叶子上看周围生机勃勃的景象。第2段写小毛虫费力地、笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。第3段写小毛虫不悲观失望，不羡慕别人，它知道自己应该抽丝结茧。第4段写小毛虫开始努力编织，把自己包进茧屋里。第5段第6段写有个声音告诉小毛虫，它将按自己的规律发展。第7段小毛虫破茧后飞走了。

1、朗读课文，能借助提示用自己的话把故事讲完整。2、积累"生机勃勃、尽心竭力"等词语。

【作者简介】达·芬奇，意大利文艺复兴时期画家、自然科学家、工程师。【主要成就】意大利博学家，文艺复兴后三杰之一。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。他除了绘画，还擅长雕塑、音乐、发明、建筑，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科，既多才多艺，又勤奋多产。本文选自《达·芬奇寓言故事》。《达·芬奇寓言故事》收入达·芬奇创作的寓言、童话等80篇，其中大多数作品都可以与古希腊寓言大师伊索的优秀作品相媲美。这些作品短小精悍，叙述简洁明快，语言生动，思想深刻，凝结着达·芬奇丰富的人生经验，读来饶有趣味。【主要作品】《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《哈默手稿》等。

冒号(:)。冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总结上文。如，本文中“它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。”这里的冒号表示下面要解释说明“小毛虫面对自己不如别的昆虫，并没有悲观失望，而是清楚自己要做什么”。

【毛毛虫怎么蜕变为蝴蝶】毛毛虫蜕变为蝴蝶，需要经过四个阶段。第一阶段：蝴蝶卵。蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面上有蜡质壳，起到防止水分蒸发的作用。蝴蝶将卵产于植物叶面上，这是为以后出生的幼虫准备好食物。第二阶段：蝴蝶幼虫。出生的幼虫，多为肉虫，少数为毛虫，形状各异。幼虫生长过程中，需要吃掉大量的绿叶，还要经过几次蜕皮，逐渐成长。第三阶段：幼虫长大后会在隐蔽的地方，如叶子背面，用几条丝将自己固定住，为自己制造一个房子，叫作“茧”，让自己躲在茧里面，过着暗无天日的日子。然后化蛹。第四阶段：蛹成熟后，毛毛虫破茧而出，就会成为一只非常美丽的蝴蝶。刚刚出蛹的蝴蝶需要时间让稚嫩的翅膀舒展变硬，之后就可以展翅飞翔了。

我会认：昆(kūn)、怜(lián)、挪(nuó)、仿(fǎng)、佛(fú)、尽(jǐn)、任(rèn)、何(hé)、纺(fǎng)、竭(jié)、规(guī)、律(lǜ)、待(dài)、挣(zhèng)、愉(yú)、绒(róng)我会写：整(zhěng)、抽(chōu)、织(zhī)、编(biān)、怎(zěn)、布(bù)、消(xiāo)、纺(fǎng)词语：毛虫(máo chóng)、叶子(yè zi)、目光(mù guāng)、周游(zhōu yóu)、纺织(fǎng zhī)、编织(biān zhī)、怎样(zěn yàng)、声音(shēng yīn)、花纹(huā wén)、消失(xiāo shī)

佛(fú)佛(fó)陀、仿佛(fú)、佛(bì)狸尽(jǐn)尽(jìn)情、尽(jǐn)管[尽(jǐn)管还看不到山顶，但他还是尽(jìn)力攀登，因为他知道，山顶的风景是最美的。]任(rèn)任(rèn)何、责任(rén)人待(dài)等待(dài)、待(dāi)会[爸爸在客厅招待(dài)客人，让我自己在书房待(dāi)一会儿。]挣(zhèng)挣(zhènɡ)钱、挣(zhēnɡ)扎

1、小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。“九牛二虎之力”“一点点”写出了小毛虫爬行的艰难。2、尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任（rèn）何（hé）人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。这是小毛虫内心的想法，为下文它的所作所为做了铺垫。3、时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhēnɡ）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yínɡ）的翅膀，上面布满色彩斑（bān）斓（lán）的花纹。“灵巧”“轻盈”写出了小毛虫的变化，它变成了一只美丽的蝴蝶。4、“万事万物都有自己的规（ɡuī）律（lǜ）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（dài），以后会明白的。”小毛虫听到的声音其实就是自己的心声。5、小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（jié）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“一刻也没有迟疑”“尽心竭（jié）力”写出了小毛虫努力的程度。6、一条小毛虫趴（pā）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。“新奇”说明这条小毛虫刚刚来到这个世界，对这个世界充满了好奇。7、它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（rónɡ）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。朗读指导：重读“灵巧”“轻盈”“愉快”等词语，读出小毛虫变成蝴蝶后的欢欣。最后一句话读得要轻，读出它越飞越远的感觉。8、它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fǎnɡ）织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。“抽丝纺织”“编织茧屋”交代了小毛虫自己该做的事情。9、当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿（fǎnɡ）佛（fú）周游了整个世界。朗读指导：用低沉、缓慢的语调读出小毛虫的可怜、笨拙。电子版资料获取步骤：1、私信给我们留言。2、通过[鲤鱼辅导]App获取最新内容。原创作品，抄袭必究！如果您喜欢请点赞或者转发给更多的朋友哦！