山西孝义流动科技馆(山西孝义走进科技)
这次科技制作竞赛,主要分初赛和决赛两个环节,初赛由每个年级的每个班分组进行,在班内进行初赛,然后每组派一个代表队来参加年级决赛。比赛的项目也是丰富多彩,有着重培养思维探究能力的三年级项目纸船(橡皮泥)承重,四年级手掷纸飞机,还有培养动手实践能力的五年级造房子项目,六年级是发射火箭。孩子们快乐地参与其中,玩中学、学中玩,各个都是科技生活中的小天使。
举行这样的活动,对老师和学生来说都是一次飞跃和提升。孩子们的动手实践能力、思维能力得到锻炼,科学素养得到培养,同时也激励了他们对科学的向往。
金晖小学科学组教师 葛志刚:
我们主要让孩子首先培养他的科学素养,我们培养他科学的习惯,比如思维的探究能力,动手实践能力,包括科学方面,科技方面活动的一些经验。让他对这些科技比较感兴趣,让他有好奇心,最终得到全面发展。经过这次的科技活动,我们也积累了一些宝贵的工作经验,我们也看到了一些工作中的不足,我们以后会再接再厉,争取让我们更多的孩子家长社会满意。
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记者:开晖 娟娟
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