少儿编程必须要掌握的基础知识（少儿编程全面解析）

近年来，互联网的快速发展，大大方便了我们的生活，不仅仅是衣食住行，还衍生了线上兴趣班，小朋友在家，通过手机、电脑就可以培养自己的兴趣，爸爸妈妈、爷爷奶奶既不用奔忙于接送孩子，还能陪伴孩子一起学习。

而随着人工智能在我们生活中的逐渐渗透，少儿编程成为热度最高的线上兴趣班。不过仍有一部分爸爸妈妈缺乏对少儿编程的了解迟迟没有行动。

本文为了加强爸爸妈妈对少儿编程的了解，也为了让所有的孩子能早日在有趣的编程世界遨游，将带你全方位了解认识少儿编程，走进科技时代，感受AI人工智能的潮流！

下面让我们一起来看看吧~

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少儿编程的发展

编程是人工智能时代通行的语言。随着人工智能与我们的生活变得越来越紧密，社会对编程人才的需求越来越大。为填补编程人才的缺口，各国不断发力编程教育。

在中国，工信部教育考试中心指出人工智能的人才缺口已超过500万，但只有33个人工智能学院。按照每年培养1万应届毕业生计算，还需要500年才能填补人工智能人才的缺口！在这种严峻趋势下，国家相继出台多项政策：

2017年7月

国务院印发《新一代人工智能发展规划》，宣布在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；

2018年4月

教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，提出构建人工智能多层次教育体系，在中小学阶段引入人工智能普及教育；

2019年1月

教育部《中小学人工智能教育》项目发布会在北京成功举办，并发布了阶段性四项成果。

北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为第一批试点落地城市，3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。

2020年5月

2020年5月19日，教育部学校规划建设发展中心决定开展未来学校创新发展课题——编程课程体系与教学模式专题研究工作。

而在全球，已经有超过24个国家在基础教育中设立了编程教育大纲。

日本在中小学普及编程教育科目；

英国教育大纲规定计算机编程是儿童必修课程；

新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；

美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少年学习编程……

我们会发现编程教育已成为一种国际趋势，学习编程的重要性不言而喻。

而少儿编程作为编程教育的首个环节，扮演着一个探路者和奠基石的角色，拥有举足轻重的作用。

在市场需求和未来发展需求的双重作用下，少儿编程教育机构如雨后春笋般林立。就此，少儿编程进入公众视线，并广受社会关注。

那“少儿编程”到底是学什么？它又能为孩子带来什么？下面为大家逐一解惑~

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少儿编程学什么？

从形式上来说，少儿编程严格遵循4-7岁幼儿心理发展规律和特点，将枯燥难懂的英文代码替换为可视图形，采用图形化的编程工具，让孩子像去组装积木一样，通过拖拽、点击等操作，以情景动画、游戏、积木构建等形式来完成某项指令。

具体来说，少儿编程学习以下内容：

（1）学习编程积木知识，为学习编程打下基石。

比如说，我们孩子在学习积木知识时，通过学习向上移动积木，可以联想到升国旗时，国旗在向上移动；乘坐电梯上楼时，电梯也在向上移动，这可以极大地锻炼孩子将知识与生活场景相联系的能力。

又比如，少儿编程课里的录音积木，孩子可以在课中互动环节尽情表达自己的想法，锻炼语言表达能力。

（2）学习编程学科概念，从具体事物升级到抽象概念。

孩子通过学习指令，可以推理出积木也是指令，再通过积木控制角色运动，对自己的想法进行以简单清晰表达，最终以作品的方式呈现。这个过程中孩子的抽象思维、想象力和创造力都得到了提升。

（3）学习使用创作工具，促进大脑开发。

我们在孩子在控制手机/平板电脑时，可以锻炼手指精细动作，练习手脑并用，促进大脑开发。

看到这里，很多家长已经对少儿编程学习内容有了一个大概的了解，但在心里始终会觉得4-7岁的孩子年龄还小，少儿编程也不是那么重要，还是等他们长大了再学习编程。

可少儿编程真的不重要吗？学编程真的应该等孩子长大了再学吗？

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学少儿编程有什么好处？

编程是最具有创造性，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要少儿教育目标，包括：逻辑思维能力、专注记忆力、问题解决能力、创造力。

经过系统学习后，有很大一部分孩子展现出逻辑思维的天赋，最明显的转变就是孩子们对于数学课物理课兴趣大增，在生活中处理问题也更有条理。

同样，编程大火的原因，也有各种升学因素使然。对于中考来讲，孩子在比赛中获奖，可以作为科技特长生入学，并且还有保送和加分政策；对于高考，虽然部分高考加分项已经取消，但是在部分985、211高校的降分自招环节中，编程相关的信息技术类竞赛依旧是自招的敲门砖。

让孩子学习少儿编程吧，既培养编程思维，又顺应趋势，为未来赋能！

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