中秋国庆节幼儿主题环创（幼小上册12月主题环创）
又一次迎来了属于岁末年初的季节。在幼儿园里，我们将和孩子们一起，收集材料，布置环境，提前感受的节日氛围。农历的春节是中国人最传统的节日，盼望过节的心情是激动的，参加节日的活动是兴奋的，活动中的每一步是令人回味的。冬天里的节日，严寒里透着温情，寂静中藏着热烈，红色、白色和绿色将我们紧紧包围，节日本身的热闹是属于我们的，但孩子通过亲自动手，亲身体验去感知中国文化，因此，感受节日本身的同时，我们希望借助这个主题活动让孩子来感受中国文化。
环境创设及区域布置参考
一、环创主题墙的创设
- 幼儿环创主题墙创设—《新年》
第一面主题墙采用了立体和平面结合的形式，门是可以打开的，也做了立体的屋檐，整体感觉特别好。周围是糖葫芦、泥人和年夜饭，为了营造过年的气氛。
第二面主题墙用了孩子日常生活中开心的大头照，衣服用红色卡纸和丙烯画的，剪下来。头用彩印，看似简单，但实际是挺费功夫的一个活。效果很不错的,孩子最喜欢看这面墙。
龙用红色卡纸丙烯颜料画的，龙的身子用光盘装饰.并且用金色胶带做点缀，bling bling的。墙上用的6个钉子砸上的，一定要反复确认是否牢固，如果掉下来砸到孩子可麻烦了。
"房梁上吊着的是老师的绘画和刻纸，因为孩子们都是猴宝宝所以都是跟猴子有关的成语。这是我刚学到的，要想把环创做得精致就要面面俱到，反正面都进行了装饰是大大加分的。
- 区角活动环境的创设
- 集体活动《10以内的加法》开展后，在区角设置趣味小游戏
材料:
1.彩色卡纸(大张的)
2.彩色A4纸
3.两个小铁盒(小铁盒是用来放这些加减法的答案，答案会比加减法的小一点，比较好分辨! )
4.纸皮(觉得单用一张卡纸有点软，所以可以在下面垫一张纸皮，这样子卡纸才不会软绵绵的。)
2.集体活动《了解小学》开展后，设置小学生体验站，让幼儿自主探索和讨论。（小朋友对于小学生活的担忧，困惑分析总结。）
（让幼儿了解小学生的一日生活动） （幼儿自主规划小学的时间安排）
2.学习性区角“筷子”区角材料。
（筷子的分类：根据材质进行分类/筷子夹物任务卡：提供一些夹物/
夹物比拼：幼儿自主感受）
3.集体活动《自我保护》开展后，在语言区投放性教育科普绘本，教孩子学会自我保护。
《谁是我的家人?》
建立亲密关系白名单， 享受亲友关爱用“家庭树”的游戏，帮助孩子理解大家庭的结构、亲人之间的关系。引导孩子和爸爸妈妈一起讨论、制定亲密的家人、朋友和老师的白名单，划定出孩子的人际关系的安全范围。多元的家庭形态，每一种家庭模式都正常而美好。避免孩子们因家庭形态不同而自卑、受伤，也避免孩子们因为不同而歧视他人。
《我爱我的身体》
认知身体隐私和性别，保护身心安全介绍男孩和女孩的身体，帮助孩子了解和悦纳自己的身体，学习保护身体健康。认识性器官，破除性的神秘感，帮孩子建立隐私意识和身体界限意识。了解人类外形和个性的多样性，引导孩子理解不同，接纳不同。
《宝宝从哪里来?》
理解爱与生命，远离错误诱导，通过小故事使孩子很自然地了解新生命诞生的过程，以及其中的科学知识。孩子可以在这一过程中体会到父母之爱、家庭之爱，初步建立正确看待“性”的观念。
《不可以摸我的屁.股》
分辨哪些事情不能做，哪些秘密不能自己守"建立自己的身体界限，学会自主分辨危险，掌握自我保护技能。鼓励孩子尊重他人的感受，勇敢表达自己的想法。学习和理解规则，明白生活中为何要遵守规则，有助于孩子更好地保护自己。
值得一提的是，每本绘本都分为4大板块:小故事 科.普知识 互动问答 小游戏，增强趣味性和互动性，边玩边学边练不枯燥，希望每位孩子都能从小就有积极保护自己的概念，真正成为自己身体的小主人!
- 区域游戏材料投放：《我做你的猜》
所需材料:两片大小一样的纸板、胶枪、透明胶、小刀、相应内容图片过塑(一式两份! )
操作步骤：先将两个纸板从中间空出来，中间的板不要扔!可以用来做中间连接的部分，之后就是用胶枪黏黏黏。
放卡片的地方本来要用透明塑料袋来黏，后面看到透明胶就突发奇想，把透明胶对黏，透明的塑料袋就做好啦，之后也是同样的操作，用胶枪黏。
这样一个玩具就完成啦!
5.表演区角打造，选定剧本—让幼儿了解剧本—确定角色—演出准备—提出问题—解决方法—点赞亮点。（以下选取的是匹诺曹表演剧，老师们自选主题开展）
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