五年级上册习作20年后的家乡范文（五年级语文上册习作四二十年后的家乡范文与写作指导）

【写作指导】

通过本单元课文的学习，我们知道了作者的情感是通过具体的景物或事物来表达的，不能空泛地抒情。描写景物要抓住景物的特点，叙述事情就要抓住事件中人的语言、动作、神态、心理等方面描写具体。学以致用，我们在写习作时也要尝试着运用这种表达情感的方法。

【二十年后的家乡——写作思路:】

1、充分展开想象，合理想象二十年后家乡的美丽景象。(合理想象)

2、具体描述所想象的美丽景物的特点或是人物变化的特点。

3、表达自己热爱家长的感情。(总结全文)

【侧重描写点】

1、侧重变化写，可以写街道、房屋、学校的新变化，也可以写家乡人物的新变化、生活新变化。

2、侧重场面写，可以写与朋友同学久别重逢的场面，也可以写回家的历程或是家乡某处的景物。

总而言之，要大胆想象，不拘形式。

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