成都校服冲锋衣最好看的学校（系鞋带叠雨衣）

对于即将进入小学阶段的孩子而言，学会基本的自理是学习科学知识的基础和前提。叠雨衣、系鞋带、整理书包……8月24日，一场以德育为先，引领、促进孩子全面发展的入学活动在成都市金沙小学上演。通过这场“实战”演练，孩子们在老师的帮助下，学会了叠雨衣、系鞋带、整理书包等小学生必备技能。

“下雨天，学会正确穿雨衣、正确收纳雨衣，既可以让自己不被淋湿，也不会让雨衣上的水珠洒落在校园，滑倒其他同学。”活动中，学校老师告诉孩子们正确穿着雨衣和叠雨衣的必要性，以此引导孩子们掌握相关技巧。“现在处于疫情防控时期，学校设置了测温棚，穿雨衣能快速测温，方便快速进校。”孩子们拿出了自己之前准备好的雨衣，平铺放在桌子上，根据老师的指导，一步一步地认真完成。

活动中，老师告诉孩子们，学校每天都有体育课，上体育课就要穿运动鞋，而很多运动鞋都需要系鞋带，所有大家一定要学会系鞋带的相关技能。在老师的带动下，孩子们纷纷拿出从家中带来的鞋子，根据老师所做的示范有模有样的开始系起了鞋带。“老师，我系好啦！”有的小朋友在率先完成后，看了一下周围的其他同学激动地对老师说。“你真棒，以后要记得养成自己系鞋带的好习惯哦。”老师鼓励到。家长们纷纷表示，这场活动很有意义，不仅培养了孩子正确掌握生活中的必备技能，学校这些细致入微的安排，也让孩子对未来的学习、生活充满了期待和向往。

“加强孩子的劳动自理能力，需要从刚入学的娃娃抓起。”金沙小学副校长刘月婷表示，本次活动主要是为了培养孩子的自理能力，同时向家长传递如何引导孩子德智体美劳均衡发展，让孩子们能够成为幸福而美好的人。不仅如此，为了引导孩子养成爱劳动的好习惯，学校在培养学生自理自立的精神和动手实践能力方面也做了很多规划和部署。

据了解，成都市金沙小学始终坚持以挖掘金沙文化服务教育为思想源泉，解放每一个孩子，追逐美好的梦想，注重建设一所“没有观念围墙、没有心灵围墙、没有精神围墙”的现代化、国际化学校，形成了开放教育、探究学习、均衡发展、和谐校园的办学策略，在“追逐梦想，从心绽放”的办学理念引领下，实现了“育幸福而美好的学生，创造幸福而美好的未来”。（宋佚）