三年级语文富饶的西沙群岛练习册（三年级语文上册第6单元富饶的西沙群岛预习学案）

识字教学

让学生通过自己掌握的各种方法自主学习生字部分，如：利用图片认识和理解生字“参、虾”，通过联系自己熟悉的生活情景识记“岩、厚”等生字，利用动作认识和理解“数”等生字。放手让学生自行观察，小组学习，培养学生的自主学习能力。

整合阅读

学习“总—分—总”的写作方法；整合《富饶的西沙群岛》一文与课外例文《香港，璀璨的明珠》一课，总结归纳出两篇文章的共同点——“总—分—总”的写作方法。读写结合

学习作者生动具体的写作手法，丰富的想象，读与写相结合，实现课内外阅读的有效衔接，提高学生的表达能力。

课文解读：

《富饶的西沙群岛》是一篇语言优美、内容翔实的课文。作者按照海水、海底、海滩、海岛的顺序，介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。课文的主旨是要使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，要激发学生热爱祖国的思想感情，感受课文语言的优美，积累好词佳句。作者为了生动描述神秘的西沙群岛，运用了大量的书面语言，如：风景优美、物产丰富、相互交错、五光十色、绽开、蠕动、威武、瑰丽无比、各种各样、庞大、成群结队、栖息等。这些文字给学生以美的享受。

课后题：

持续更新中。

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