四年级上册语文8单元重点资料（四年级语文上册）

第六单元18.《牛和鹅》，下面我们就来说一说关于四年级上册语文8单元重点资料?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

四年级上册语文8单元重点资料

第六单元

18.《牛和鹅》

《牛和鹅》记叙了“我们”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事，并借助金奎叔的话告诉我们(看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果)。

19.《一只窝囊的大老虎》

《一只窝囊的大老虎》一文作者通过回忆自己上小学时扮演老虎，因为不会豁虎跳而使演出失败的故事，表现了作者(求真)的精神和(对童年生活的眷念之情)。

20.《陀螺》

《陀螺》一文以(陀螺)为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了(“人不可貌相，海水不可斗量”)的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了作者(对陀螺的喜爱之情)。

第七单元

21.《古诗三首》

《出塞》勾勒了一幅冷月照边关的苍凉景象，字里行间流露出(对戍边战士的同情)，表达了诗人(希望朝廷用人得当，巩固边防，使人民过上和平、安宁生活)的愿望。

《凉州词》是一首(边塞)诗。诗人描写了边塞将士出征前(饮酒)的情景，表现了战争的(残酷)，抒发了诗人对战争的(厌恶)以及(视死如归)的悲壮。

《夏日绝句》(借古讽今)，借赞颂项羽(宁死不屈)的英雄气概，讽刺南宋统治者(屈辱偷生)、(逃跑妥协)的行径，体现了诗人的(爱国情怀)。

22.《为中华之崛起而读书》

《为中华之崛起而读书》主要写周恩来少年时代目睹了中国人在租界受洋人欺凌却无处说理的事情，感悟到(“中华不振”)，从而立志要为(振兴中华)而读书，表现了少年周恩来的(博大胸怀和远大抱负)。

23.《梅兰芳蓄须》

《梅兰芳蓄须》主要讲述了抗日战争期间闻名世界的京剧表演艺术家(梅兰芳)蓄须明志，拒绝为(日本侵略者)演出的动人事迹，充分显示了他强烈的(爱国思想)和崇高的(民族气节)。

24.《延安，我把你追寻》

《延安，我把你追寻》以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了延安精神，热情地抒发了(追寻延安精神的迫切心情)，强调了(在新时期继承和发扬延安精神的重要性)。

第八单元

25.《王戎不取道旁李》

《王戎不取道旁李》讲述的是王戎不尝李子而知其苦的故事，告诉我们(要善于观察身边的事物，看问题不要光看表面现象，要透过现象看本质)。

26.《西门豹治邺》

《西门豹治邺》讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地农业发展的历史故事，刻画了一个(为老百姓做好事、办实事)的古代地方官形象，赞扬了他(反对迷信)、(尊重科学)的品质。

27.《故事二则》

《扁鹊治病》这则故事通过写蔡桓侯不听扁鹊劝告，耽误疾病医治，结果病死的故事，告诉我们对于小病和小的缺点、错误要(防微杜渐)，及时(医治、改正)，否则后果(不堪设想)。

《纪昌学射》这则故事通过写纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了(眼力)，果然成为射箭能手的故事，说明只有(练好基本功)才能(成大器)的道理。

,