职业学校产教融合怎么做（产教融合新样态）

为进一步优化学校人才培养模式，更好地服务地方产业经济发展，近日，平湖职中-新凤鸣独山能源高三新凤鸣班开班仪式在浙江独山能源有限公司正式举行。本次定向班学员数计划在40人左右，招收专业为化工、机电或有意从事化工或化纤行业工作的其他专业的高三学生。

平湖市独山港镇副镇长何叶芳，平湖市职业中专校长姚雁，浙江独山能源有限公司副总经理肖海峰，浙江独山能源有限公司人事主任施晓琴出席本次活动。活动由平湖职中化工部副主任沈张迪主持。

深化校企合作，提供优质的职业教育

对于正从制造大省向制造强省过渡转型的浙江而言，优质的职业教育是经济成功转型的生机的保障。

在开班活动现场，职业中专校长姚雁表示，2019年开始，职业教育飞速发展，平湖职中一直倡导家校共育、共同培养的理念，培养学生各方面能力，也十分重视专业设置和地方产业经济密切结合，此次学校特地把开班仪式和家长会开在企业，就是要坚定不断深化校企合作的决心，提供优质的职业教育。

“同学们，你们在化工原理课程中学到的所有知识，都能够在PTA生产的各个环节中找到对应。”独山能源有限公司副总经理肖海峰一个简单的举例，让同学们看到了职业知识实践的机会，也对这家企业产生了浓厚兴趣。

此外，为推动产教融合，凤鸣班班主任将由职业中专老师、高校班主任及新凤鸣集团独山能源人事共同担任，确保教育培养各环节衔接有序，形成闭环。

渗透企业文化，培养较高的职业素养

“我们重视师徒关系，让技术和能力得到延续和发展。”在活动现场播放的新凤鸣集团的宣传片中，这样的企业文化宣传无处不在。

在企业人员向家长介绍企业的环节，肖海峰详细介绍了现代化工行业情况，介绍了独山能源在国内国际相关领域的领先地位，对独山能源的5G车间、诺贝尔奖院士专家站等业内领先的创新成果进行了介绍。

“我到公司之后，师傅教我的第一件事是扫地，第二件事是开阀门，这种师徒交流传授的模式让我非常难忘，直到今天，我都记得跟师父学到的各种技能、经验。”肖海峰对企业师徒文化的介绍让同学们印象深刻，在他现身说法般的介绍中，学生们了解到了作为一名化工人应当具备的基本素质，对于企业充满关怀的企业文化有了一定了解。

注重岗位实践，打磨过硬的职业技能

企业与职业中专化学工程部副主任沈张迪共同解读了《浙江独山能源虚拟定向班方案》，对企业学费报销、专项奖学金等相关内容进行了介绍，让同学们对相关政策心中有数。

为保证同学们得到充分的岗位技能培养，独山能源将根据学生寒暑假情况，建立寒暑假学习班。学习班以学习企业文化及专业知识为主，一般为期在1星期左右，同时提供寒暑假实践实习机会。

此外，公司还将安排顶岗实习，企业负责学生安全、生产学习、生活等方面管理，让学生们提前了解岗位，让课堂学习与生产实践无缝衔接，在实践中打磨过硬的职业技能。

“平湖职中，急企业之所急，主动作为，解决企业用工难的问题，独山能源有限公司，也十分具有战略性眼光，通过提供学徒奖励、派出兼职教师等方式，让学生认识化工业。双方共同的努力给了孩子们在岗位上锻炼本领的机会，让他们提高自己的职业技能。”平湖市独山港镇副镇长何叶芳对该项校企合作项目给予了高度肯定，并鼓励双方继续深化合作，鼓励学生们学习成才，反哺平湖。

“今天听了肖总对独山能源这家公司的介绍，也实地参观了中控室和分析室，感觉这家企业的科技含量很足，在全球都处于领先地位，以后能有机会在这样的公司学习、工作，感觉非常期待。”凤鸣班同学马贺东表示。

新凤鸣班的成立，标志着职业中专在校企合作领域的又一进步，为打造一支能够掌握现代化设备的技能人才队伍提供了保障，展现了国家级重点中等职业学校的育人担当。

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